QUINTO GRADO 2021

  Recursos naturales: el agua Observá el siguiente video (hasta   el minuto 13). Luego, respondé las consignas. 1)       ¿Qué usos tiene el agua? 2)       ¿Por qué es un recurso escaso? ¿Qué problemas existen en relación al agua? 3)       ¿A qué se llama agua potable? 4)       Definí “contaminación orgánica” y “contaminación inorgánica”. 5)       ¿Qué características debe tener el agua potable? 6)       ¿Dónde es posible encontrar agua? 7)       ¿A qué se denomina “agua dulce”? ¿Qué porcentaje de agua existe en el mundo y es apta para consumir?

Actividades para repasar   

¿Cómo funciona la cuenta de dividir?  

  Efemérides : 9 de Julio "Día de la Independencia" 1. ¿Por qué el  Día de la Independencia  se celebra un 9 de julio? 2. Para declarar nuestra independencia se convocó a un Congreso General  ¿Dónde se realizó? 3. ¿Por qué fue elegido ese lugar? 4. ¿Quiénes participaron? 5. ¿Qué medidas resolvió la Asamblea? 6. ¿Por qué es importante la independencia de un país? 7. ¿Qué significa para vos ser "independiente"?

 Las partes de la división  

 Los recursos naturales Leé el siguiente texto y respondé las consignas.        1.        ¿A qué se llama recurso natural? 2.        ¿Cuándo el suelo se convierte en un recurso? 3.        ¿Qué provecho se obtiene con el agua de los ríos? 4.        ¿Para qué se utiliza el petróleo? 5.        Definí y explicá los siguientes conceptos: ·          Recursos renovables ·          Recursos no renovables ·          Recursos potenciales    

  División por dos cifras Utilizando el ejemplo que se encuentran a continuación, resolvé las divisiones. a) 768: 16= b) 1.155:11= c) 1.176:24= d) 8.184:28=

  Estimar resultados de divisiones

 Problemas para ejercitar 1) Matilda arma pulseras y necesita 9 perlas para cada una. Si en total tiene 460 perlas ¿ Cuántas pulseras puede armar?¿Sobran perlas? 2) Juan quiere acomodar 256 huevos en cajas de 6 unidades y que le quede la mayor cantidad posible de cajas completas ¿Cuántas cajas podrá armar? 3) Una empresa quiere transportar 169 personas en combis; sabiendo que cada vehículo puede llevar 8 pasajeros. ¿ Cuántas unidades de combis son necesarias? ¿Quedará alguien sin poder subir?

  Microorganismos beneficiosos Luego de leer los siguientes  textos, responde las consignas. 1) ¿Qué quiere decir que los microorganismos son beneficiosos? 2) ¿Qué. Diferencias hay entre una vacuna y un antibiótico? 3) Escribí algunos ejemplos de microorganismos beneficiosos.

20 de junio: Día de la Bandera Nacional Argentina   1)       ¿Por qué el 20 de junio se conmemora el Día de la Bandera? ¿Por qué fue elegida esa fecha? 2)       ¿Cuándo fue creada? ¿Cuáles fueron los motivos de su creación? ¿Qué sucedía en ese momento de la historia? 3)       ¿Cuándo se izó por primera vez? 4)       Existen varias teorías sobre la elección de los colores para la Bandera ¿Cuáles conocés? 5)       ¿Para qué “sirve” tener una Bandera? ¿Por qué creés que es importante? 6)       ¿Sentís algo especial cuando ves la Bandera? ¿Cómo describirías esa sensación? 7)       Si tuvieras que diseñar una nueva Bandera ¿Cómo sería? Dibujala en la carpeta. 8)       ¿Conocés otras banderas? ¿Cuáles?    

 Analizando cuentas